Aula de ciências

Atividade

1-Quais as consequências da alta produção de lixo urbano?

-Muita!Porque com o lixo pode ser causadas doenças como dengue, lepstopirose.

2-Por que é importante fazer a coleta seletiva?

-Pra se proteger dos danos do lixo.

3-Cite 3 exemplos ou sugestões de reaproveitamento de papel e plástico.

-Fazer brinquedos,atesanatos e fazer enfeites.
4-O que você entende por reciclagem?

-Entendo em reciclar todos o material que pode ser reaproveitado em outras coisas.

5-Resuma em poucas linhas o seu pensamento sobre o problema do lixo.

- " O lixo está dominando o planeta, os aterros e os lixões não está aguentando tanta pressão''.

6-Por que a ação do homem interfere no solo?

-Porque o homem está devastando e prejudicando cada vez mais o solo.

7-O que é erosão? Cite 1 ex natural e um causado pelo homem?

-Natural-Desgastamento do solo

-Causado pelo homem-O desmatamento e as chuvas.

8-Que solo é considerado o melhor p/ o cultivo? Onde-o encontramos?

-O solo fértil.Encontramos em terra firme.

9-Reflita sobre os assuntos estudados e responda:

a)O lixo contamina o solo das cidades de que forma?

-Aumentando cada vez mais

b)Cada material leva um tempo para se decompor e por isso existe separação dos matérias, sabendodisso separe os intens abaixo + TEMPO-Garrafa pet e saco plastico.

-TEMPO - Papel de caderno.

Ñ APROVEITAVEL- Pneu, embalagem de biscoito e Guardanapo usado.

Aula de geografia

Revisão

Chuva e nuvens-Conjunto de pequenas gotículas que se juntam e formam gotas maiores, o peso aumenta e elas caem formando assim a chuva.

Chuva frontal-Encontro do ar frio que vem dos pólos com o ar quente dos trópicos.

Chuva de relvo-Resfriamento do ar, motivados pela presença de um relevo montanhoso.

Chuva de convecção-Subido do ar quente, que é mais leve, para as nuvens mais elevados.

Principal fonte de calor-É o sol,por que os raios aquecem a atmosfera indiretamente.

Pressão atmosferica-É aforça exercida pela camada de ar.

Aula de matemática

Correção do exercicio

Pag-136.

1-a)uma cabeça de alfinete.

b)corda esticada e encontro de duas paredes.

c)superficie de uma parede, superficie de quadro giz e superficie de uma piscina.

2-a)Sim.É plana.

b)Não é plana.

_________________________________________________________________

Pag-140.

1-É possivel fazer infinitas retas.

2-Apenas uma .

3-Inclinada.

4-a)Concorrentes.

b)conocorrentes.

c)concorrentes.

d)paralela.

e)concorrentes.

5-a)Vertical.

b)conocorrentes.

_________________________________________________________________

Pag-141

1-Claudio trabalha em-Visconde de inhauma.E Sueli trabalha no-Comandante marcones salgados.

2-Paralelas

3-Não.

Resumo de história

Resumo da aula
A aula foi muito interessante a professora passou um seminário para a gente eu fiz e tomei 6,5 não só mas o meu grupo também ele estava composto por:
Bianca Roberta,Yasmin Lopes e Gabrielle Barbosa.
É eu sei que não foi uma nota muito interessante mas é a primeira vez faço um seminário como diz o ditado "Tudo tem a sua primeira vez". A minha foi essa espero que na próxima eu possa me superar aliás espero não!Tenho que está confiante não fiquei muito triste por que uma outra equipe tomou 5,0. Não tive a maior nota mas!

Aula de filosofia

Silêncio

O dizer do pensamento vem do silêncio longamente guardado e dos cuidados a classificação âmbito nele aberto de igual origem é o nomear do poeta. Mas pelo fato do igual ser somente igual, enquanto é destino, o poeta e pensar terem a mais pura igualdade no cuidado com a palavra estão ambos, ao mesmo tempo maximamente separados em sua essência.O pensador diz o ser. O poeta nomeia o sagrado.!

Aula de geeografia

Idade do gelo

Atmosfera II- Clima e tempo

Tempo - Conjunto de fenomenos atmosfericos registrados num determinado momento.-> Vento, unidade do ar, pressão atmosférica e temperatura.

Clima - Conjunto de condições meterologica registradas num determinado local no mínimo durante cinco anos.

Meterologia- Estudos do tempo a partir dos dados atmosféricos resulta na elaboração de boletins que relatam ações atmosféricas de algumas localidades.

Aula de filosofia

Francis Bacon (1561-1626)

Considerado um dos fundadores do método indutivo de investigçaõ cientifica.Criador do lema"saber é poder''.Criticava o pensamento escolástico,meramente especulativo e abstrato.Valoriza a pesquisa cientifica expirimentação e as conquistas técnicas.Elaborou a "teoria dos ídolos"(as falsas noções e os preconceitos que bloqueiam a mente humana, provocando graves obstaculos à pesquisa cientifica).Propunha o mmetodo indutivo de investigação como remédio para curaros erros provocados pelos "idolos"

Aula de português

Classificação dos pronomes!

-Pronome pessoais: São termos que substituem ou acompanham o substantivo.Substitui para representar os nomes dos seres e determina as pessoas do discurso aqui são:

Primeira pessoa _______ a quem se fala

Segunda pessoa _______com quem se fala

Terceira pessoa _______ de quem se fala

Os pronomes pessoais classificam-se em retos e obliquios.

São pronomes, retos quando situam como sujeito da oração.

Primeira pessoa do singular-eu.

Segunda pessoa do singular-tu.

Terceira pessoa do singular-ele/ela.

São pronomes obliquios, quando atuam como complemento (objeto, direto e indireto).

Ex-me,te,o, a, lhe, se,nos, vos, os, as, olhes, nem, te.

*Pronomes possessivos- indicam posse. Estabelece a relação da pessoa no discurso como algo que lhe pertence.

Primeira pessoa do singular-meus (s) minhas(s).

Segunda pessoa do singular-tuas (s)

Terceira pessoa do singular-seu (s)

Aula de português

Resumo da aula

A professora -Luana Ribeiro pediu pra que a gente fizesse o resumo da aula ela foi bastante interessante a pró falou sobre os pronomes foi bem legal, se a turma colaborasse mas não, tinha que ficar badernando, hoje eu até fiquei quieta.

A aula foi tão legal no começo eu não estava prestando tanta atenção mas depois eu me empolgei e começei a falar algumas perguntas e foi isso ai foi bem legal.

Fiz deveres no livro foi legal muito legal.!!

Aula de geografia

Explicação

Atmosfera-Camada gasosa que envolve a Terra.Ela é composta por oxigênio e nitrogênio.

A atmosfera era diferente por ela ser composta por hélio, hidrogênio,metano e nitrogênio não servem para a respiração humana.

Nitrogênio->Tem origem dos gases de vulcões nas minas de sal, nas fezes de animais.

Hélio->Segundo elementos mais abundantes em toda a via lactea é um gás que não reage junto com outros elementos quimicos, é bastante leve e não é imflavel.

Metano-> Encontramos junto as jazidas de petróleo, fontes de ernegias ocorre da descomposição da matéria orgânica e do processo digestivo de animais.

Aula de ciências

Soluções p/ o lixo

Lixo

-Reciclagem

-Coleta seletiva de lixo

- Reaproveitamento

-Biodegestão

-Compostagem

Podemos reaproveitar o lixo com o papel em brinquedos, metais, vidros e plásticos podemos utilizar em flores a garrafa pet por exemplo pode ser utilizado em carrinhos de brinquedos aviões e como falei flores.

Tempos de decomposições do lixo

Latas de aço -10 anos.

Latas de alumínios-1.000

Vidro- mais 10.000 anos

Plásticos duros pet- mais de 100 anos

Caixas de leites ou tetrapaias de leite- mais de 100 anos

Papel- 3 meses a muitos anos

Tecido de algodão - 1 a 6 meses

Pneu-indeterminado

Aula de matemática

Multiplos e divisores
D (20) = {1,2,4,5,10,20}
M (5) = {0,5,10,15...}

D (2) = {1,2}
D (3) = {1,3}
D (5) = {1,5}
D (5) = {1,5}
D (12) = {1,2,3,4,6,12}
Primos-{2,3,5,7,11,13,17,19,23..}

DEVER pag-155

1-a) Não
b) Sim
c) Sim
d) Não.

2-a) sim 92 é multiplo de 4.
b) não 92 não é multiplo de 6.
c)não 92 não é multilplo de 8.
d)sim 92 é multiplo de 23.

3-a)14-2 c)25-5 e)54-2,3,6 e 9
b)18-2,3,6 e 9. d)45-35 e 9. f)70-2,5 e 10.

4-1 e 5.

5-a) 2 e 14.
b) 5 e 35.
c) 1 e 7.

6-Janete tem 30 anos de idade.

Aula DE Filosofia

Resumo da aula

Aprendemos sobre Moacir Gadotti foi bem interessante descobrimos também que ele ainda está vivo com 79 anos de idade, que bom.Fez livros e um deles chama-se escola cidadã.

Mas um imprevisto, novamente o professor Roberto Andersen teve que comparecer a sala de aula por que os alunos não fazia silêncio. Foi sim muito complicado.Ele '' professor Roberto'' falou quando chegou a sala que quem não queria assistir a aula favor sair e quem quisesse ir para a frente eu fui apesar de eu está conversando gosto de estudar e filosofia é sim, uma matéria bem interessante ela retrata os acontecimentos filosoficos,e nos ensina coisas valiosas que hoje em dia não é tão reconhecida como antigamente!!!

AULA DE INGLES

1- What is your surname?
R- My surname is Barbosa.
2-What is your nick name?
R- My nick name is Gaby.
3- What is e-mail and phone number?
R- My e-mail=gabriellesbarbosa@hotmail.com and phone number-3306-2773
4- How old are you?
R- I am 10.
5- Where are you from?
R- I am from Bahia, Brazil.
6- Where do you live?
R- I live in, Liberdade,Salvador.
7 -What is your occpation?
R- I am a student.
8- What is your sing?
R- My sing is aries.
9- What are parents?
R- My parents are Edmundo - and - Ednalva.
10- What is holdog?
R- Whatis brinco and estudar.

Aula de português

A puladora de cerca

Era uma vez uma menina que gostava de pular a cerca, para retirar goiaba.

Num certo dia a menina estava muito alegre para pula a cerca. Mas ela não sabia que do outro lado da cerca havia um cachorro muito feroz.Ela como era muito ousada pulou mesmo não sabendo que havia uma cachorro.

Pulou!!

O tio dela, seu Antônio dono da fazenda ao lado começou a procura-la para almoçar.

Chamou:

- Catarina, Catarina, Catarina.

Quando de repente ele ouve gritos:aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaiiiiiiiiiiiiiii!!

Ele foi ver quem estava gritando ao chegar perto da cerca ficou assustado vendo sua sobrinha sendo mordida por um cachorro.

Ele perguntou:

- O que você faz ai com a sua roupa toda suja de sangue?

Catarina respondeu:

-Titio eu fui mordida por um cachorro muito feroz que mora na fazenda ao lado foi ele que me deixou assim.

O tio falou:

-Entre agora precisamos conversar sobre isto.

Ela entrou chorando e falando:

-Tio está doendo, o senhor vai passar merthiolate.

Ele falou:

-Não, só se me prometer que não vai mais pular a cerca de casa alguma.

No dia seguinte ele o tio de Catarina foi até a delegacia presta queixa contra o dono do cachorro da outra fazenda.

O delegado falou:

-Ora! senhor, não foi a sua sobrinha que pulou a cerca e invadiu o outro lado.

O tio de Catarina falou:

-Foi realmente ela invadiu o outro lado mas ela não sabia que do outro lado havia um cachorro,e ele senhor delegado como todo o fazendeiro deveria deixar os teus cães presos.

O delegado falou:

-Sim, mas o senhor deveria cuidar melhor de sua sobrinha.

Ele falou:

- Sim, senhor seu delegado.

O delegado falou:

-Cuidarei deste caso.

Depois que Catarina foi mordida pelo cachorro ela ficou com tanto medo que nunca mais pulou a cerca de ninguém.

Moral-Nunca entre na casa de ninguém nem invada só se te convidarem.Ah! nem mesmo pule cercas de fazendas.

Autoras - Gabrielle Sales Barbosa e Dhandara Luanda Aries Do Carmo Barbosa!!!

Aula de emocional

Explicação

Corpo->Composto por celulas.

Celulas->Atividade constante.

Atividade celular-Gera ernegia.

Ernegia celular-Faz funcionar o cerebro

Faz funcionar todos os orgãos.

Dá desposição

Permiti ouvir, falar, andar, e tudo a mais.

Celulas do cerebro->neurônios

Neurônios geram.-Substancias -neurotransmissores quimicos.

-Ondas eletromagnéticas.

Neurotransmissores->Derteminam os estados emocionais da pessoa.

Ondas eletromagnéticas->Comunicação telepatica.

Freq. neural ->2,5 H 2

Aula de geografia

Explicação de geografia

1-O assunto foi dado até a pagina-55 = Llllitrosfera I

2-Iremos começar a falar sobre a Litrosfera II.

Aluna - GABRIELLE B.

1-Placa tectonica-São placas que se movem sobre o planeta e quando se chocam provoca terremotos.

2-"Big one"-É o grande terremoo que pode acontecer a qualquer momento em Los Angeles.

3-Triângulo de vida-É um modo de proteção quando se acontece terremotos.

Aula de Ciências

Resumo do capítulo

O lixo e a coleta seletiva.

Muito pouco tempo parece ter sido mudado em relação a cuidados com o lixo, desde a muito tempo (ECO-92), e a conferência de Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento realizada no Rio de Janeiro em 1992 até a Rio+10,a Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável realizada.

Aula de matemática

Alunas- Dhandara, Gabrielle Barbosa, Adla, Tainá e Gabrieli Rastely.
Resumo das nossas dificuldades.
1-É simples calcular potências usando a calculadora!
Para calcular 3¨4 é só teclar:3 x 3 x 3 x 3=81
Em algumas calculadoras também é possivel calcular 3¨4 assim- 3 x = = =
Isto é, a operação '' multiplicar por 3 é fixada teclando -se " 3 x.
Depois, basta adicionar por mais 3 vezes a tecla = para obter o valo 3¨4.

2- Você sabia que o total de seres humanos no planeta só atingiu o seu primeiro bilhão no final do século XVIII?

3- Em 2005, a população mundial era de aproximadamente 6 bilhões e 500 mil pessoas.
4-Estima-se que, a cada ano, a população mundial cresça em 75 milhões de seres humanos e que em 2054 atinja 9 bilhões de pessoas.

5- Veja no gráfico "A população do planeta em números", a evolução da população mundial dec 1800 a 2054 ( estimada).

6-Gráficos desse tipo são conhecidos como gráficos de linha.
7-Veja outro exemplo desse tipo de gráfico:
Todos nós sabemos que o futebol é a grande paixão dos brasileiros.Não que os outros esportes não venham alcançando resultados significativos,como por exemplos,o volêi masculino e feminino.

Aula de filosofia

Amizade

Não podemos contemplar á nos mesmos a partir de nós. Do mesmo modo que quando queremos contemplar nosso rosto fazendo olha-nos num espelho, assim também como queremos conhecer a nós mesmos, conhecemos-os, vendo-os em um amigo. Por que o amigo, dizemos, é um outro de nós mesmos.

Na amizade de que fato, elas (as almas) se misturam e se confundem uma na outra, numa mistura tão inteira que apagam e não encontra mas a costura que as outras (Montaigne)

E todas as coisas com que a sabedoria emriquece o homem para uma vida inteiramente feliz, a mais importante é acumular amigos(Epicuro).

Descobrir também que a amizade avança dançando à volta ao mundo poclamando a todos nós de louvarmos a vida feliz.O mundo inteiro oferece uma casa comum aos homens que ama a amizde na Terra.

De todos os bens que a sabedoria nos faculta como meio de obter a nossa felicidade, o da amizade é de longe o maior.

A AMIZADE É O QUE HÀ DE MAIS NECESSÀRIO PARA VIVER (ARISTOTELES)!!!